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活動 姜亭安 - 學務 | 2024-11-11 | 點閱數: 46

活動目的:提升對人權教育議題的重視與實踐,落實校園人權教育議題課程與教學活動,增進學生公民行動能力。

實施方式:

(一) 「2024世界人權日─反歧視與人權」微型教學包,已上傳於CIRN平台(https://reurl.cc/WN5XA7),請學校協助推廣,並轉貼於校網,讓響應此活動的師長可下載使用。

(二) 請各校協助事項:

1、 將學生學習成果及上課課堂照片上傳至網路平台(如:Youtube 頻道或社群網站),設為公開,並將連結寄至本縣國民教育地方輔導團人權教育議題分團統整為成果網頁。

2、 請實施學校(或教師)將下列資訊寄至平和國中王志宏主任(電子信箱 wang8509@gmail.com),信件內容包括:

(1) 實施成果的網址

(2) 學校名稱

(3) 負責教師(聯絡教師)

(4) 師生人數

(5) 授課班級數量

(6) 成果獎勵品收件人/收件地址

(三) 本縣國民教育地方輔導團人權教育議題分團會將成果網頁網址彙整寄至輔導群,並公開展示在 2024 世界人權日專區。

教師上傳學生照片、影片、著作(學習單、字卡等)至網路平台,須請學生家長填寫「著作、影像使用權授權同意書」,請參閱附件2024世界人權日實施計畫。

學校可於113年12月10日世界人權日當週,請師長帶領進行行動倡議,並提供學生成果多元展示平台,例如:電視牆、佈告欄、網站等。

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ㄇㄧㄥ ˊ ㄓㄜ ˊ ㄅㄠ ˇ ㄕㄣ   
形容人能迴避禍患,保全己身。(明,明於理;哲,察於事)

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