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研習 張唯儀 - 教務 | 2018-03-09 | 點閱數: 1346
一、 依據教育部國民及學前教育署106年09月14日臺教國署國字第1060093229號函辦理。
二、 為引導教師精益求精,並能因應不同學情境與學習對象的差異化需求,靈活運用合作學習各策略要素,本計畫進一步辦理「分組合作學習高階專業培訓工作坊~促進自發、互動、共好的分組合作學習」,含2個主題課程:「學習策略的教導」與「PBL~專題式合作學習」。
三、 基於歷年來報名者眾多,座位有限,本計畫將針對已完成「分組合作學習初階專業培訓工作坊」者,依報名先後順序優先錄取,其參與對象如下:
(一) 本計畫之二十九所「分組合作學習深耕學校」之校長、教務主任及計畫內實施教師「務必參加」。(基於教學領導與學習社群理念,請校長或教務主任帶領深耕計畫教師結伴參加)。
(二) 高級中等以下學校(含國小、國中與高中職)教師結伴參加。
(三) 各縣市教育局之領域輔導成員。
(四) 師資培育機構或教育相關系所之教授。
四、 工作坊期程及地點:
(一) 北區場:03月17日(六),國立臺北教育大學(臺北市大安區和平東路二段134號)
(二) 中區場:03月24日(六),臺中世界貿易中心(臺中市西屯區天保街60號)
(三) 南區場:03月25日(日),高雄商務會議中心(高雄市前鎮區中山二路5號)
五、 請師長逕至分組合作學習網站報名(https://cirn.moe.edu.tw/Cooperation),網路報名後須等待管理者審核通過,方可參加,恕不接受現場報名。
六、 本場次工作坊全程參與者,將核予研習時數3小時。
七、 請惠予與會人員公(差)假,交通費及代課鐘點費僅補助二十九所分組合作學習深耕學校,其費用由核撥深耕學校辦理分組合作學習經費支應。
八、 若有相關問題請洽國立臺北教育大學何佳雯小姐,連絡電話:02-2732-1104#82211。
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ㄅㄨ ˋ ˋ ㄅㄨ ˋ ㄑㄧㄡ ˊ
忮,嫉妒。指不嫉妒,不貪得。後來多用來形容淡泊無求,不做非分之事的處世態度。

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